La partecipazione è il valore e la strategia che qualifica il mondo dei bambini, degli educatori, dei genitori: partecipazione intesa coma “sentirsi parte” di un’identità comune.

• Scuola aperta ai genitori: come opportunità di partecipare ad un momento della giornata  e di vivere esperienze di quotidianità, come coinvolgimento nei progetti dei bambini, come un “so fare” dove ogni genitore mette in campo un suo talento o sapere.
• Pensatoi pedagogici:  occasione che ogni genitore ha per conoscere cosa sta avvenendo a scuola, per conoscersi tra famiglie, per scambi di idee e riflessioni tra insegnanti, genitori e psicopedagogista.
• Colloqui individuali: occasioni di confrontro tra insegnanti e singole famiglie.
• Diverse iniziative: prporste varie che ogni anno avvengono in collaborazone con altri enti del territorio (Festa di Natale , Festa fine anno…)
• Incontri vari: presentazione della scuola alle famiglie dei nuovi iscritti, open day per i bambini nuovi iscritti.
  
• Momenti di confronto: occasioni di progettazione condivisa con i membri eletti rappresentanti di area, con l’Assessore all’Istruzione e con i membri delle Associazioni che operano all’interno della scuola.

Giornata di Approfondimento organizzata dall’Istituto Comprensivo di Uggiate e la Scuola dell’Infanzia “Suor Tomasina Pozzi” del Comune di Uggiate Trevano

“La continuità nella discontinuità”la qualità della relazione educativa come valore condiviso tra ordini di scuole

RELATORE: RAFFAELE MANTEGAZZA

Convegno organizzato con il patrocinio del Comune di Uggiate Trevano e l’Associazione “Ricreo”
“Educare nella complessità: verso una Pedagogia della Presenza.”

Convegno organizzato con il patrocinio del Comune di Uggiate Trevano e l’Associazione “Ricreo”
“Pedagogia arte e Narrazione … l’atelierista nei Servizi per l’Infanzia”