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Documenti
– Scarica il regolamento della Scuola dell’Infanzia
– Scarica documento ” Co-Responsabilità educativa”
– Scarica Piano Triennale dell’ Offerta Formativa (PTOF)
–Scarica Progetto Sezione Primavera
– Scarica lettera di trasmissione iscrizione 1^anno
–Scarica informativa privacy da allegare alla domanda d’iscrizione
– Scarica il modulo di iscrizione per il PRIMO ANNO
–Scarica il modulo di iscrizione alla SEZIONE PRIMAVERA
–Scarica il modulo di CONFERMA ISCRIZIONE per il 2^ /o 3^ anno
–Tariffe anno scolastico 24-25
– Scarica sintesi Ptof (24-25)
–Scarica Carta dei Servizi Scuola Infanzia
INCONTRI DELL’ANNO
La partecipazione è il valore e la strategia che qualifica il mondo dei bambini, degli educatori, dei genitori: partecipazione intesa coma “sentirsi parte” di un’identità comune.
- Scuola aperta ai genitori: come opportunità di partecipare ad un momento della giornata e di vivere esperienze di quotidianità, come coinvolgimento nei progetti dei bambini, come un “so fare” dove ogni genitore mette in campo un suo talento o sapere.
- Pensatoi pedagogici: occasione che ogni genitore ha per conoscere cosa sta avvenendo a scuola, per conoscersi tra famiglie, per scambi di idee e riflessioni tra insegnanti, genitori e psicopedagogista.
- Colloqui individuali: occasioni di confrontro tra insegnanti e singole famiglie.
- Diverse iniziative: prporste varie che ogni anno avvengono in collaborazone con altri enti del territorio (Festa di Natale , Festa fine anno…)
- Incontri vari: presentazione della scuola alle famiglie dei nuovi iscritti, open day per i bambini nuovi iscritti.
- Momenti di confronto: occasioni di progettazione condivisa con i membri eletti rappresentanti di area, con l’Assessore all’Istruzione e con i membri delle Associazioni che operano all’interno della scuola.
2015 (ottobre)
Giornata di Approfondimento organizzata dall’Istituto Comprensivo di Uggiate e la Scuola dell’Infanzia “Suor Tomasina Pozzi” del Comune di Uggiate Trevano
“La continuità nella discontinuità”la qualità della relazione educativa come valore condiviso tra ordini di scuole
RELATORE: RAFFAELE MANTEGAZZA
2013 (ottobre)
Convegno organizzato con il patrocinio del Comune di Uggiate Trevano e l’Associazione “Ricreo”
“Educare nella complessità: verso una Pedagogia della Presenza.”
2010 (giugno)
Convegno organizzato con il patrocinio del Comune di Uggiate Trevano e l’Associazione “Ricreo”
“Pedagogia arte e Narrazione … l’atelierista nei Servizi per l’Infanzia”
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Progetti in corso
Anno scolastico 2015-2016:
A partire da settembre 2015, attraverso la collaborazione con “L’ALBERO DI MOMO” di Como, che ha previsto un momento iniziale di formazione con una serie di incontri con Betta, le insegnanti progettano e gestiscono alcuni momenti della giornata in lingua inglese per avvicinare i bambini alla scoperta, comprensione e uso di una seconda lingua.
Anno scolastico 2016-2017:
La nostra scuola insieme all’Istituto Comprensivo di Uggiate Trevano, ha aderito al progetto “ECO-SCHOOL” promosso dall’Ufficio Territoriale Scolastico di Como. Si tratta di un progetto all’interno di un programma internazionale dedicato alle scuole, lanciato dal 1994 dalla Fondazione per l’educazione Ambientale con il supporto della Commissione Europea, che ha l’obiettivo, da una parte, di educare e consapevolizzare gli alunni sui temi ambientali, dall’altra di diminuire l’impatto ambientale della comunità scolastica. Si tratta in pratica di promuovere azioni che possano sensibilizzare gli alunni alle tematiche dello spreco, del riuso.
In data 22 maggio 2017 dopo aver presentato la documentazione inerente il “Progetto sul risparmio carta” che la nostra scuola ha portato avanti, la Commissione giudicante ha conferito alla scuola stessa la BANDIERA VERDE.
Clicca qui per visionare il (Documento)
Anno scolastico 2020-2021
Le insegnanti hanno svolto un corso di formazione “LA CULTURA DELL’ATELIER E I LINGUAGGI ESPRESSIVI”, formarsi per trasformarsi. La formazione si è basata sullo studio e approfondimento della creazione di contesti di apprendimento partendo da un intreccio di saperi insiti nei bambini. Possibilità di conoscenza e gioco dei bambini nell’incontro con l’atelier e i linguaggi espressivi partendo dalla pedagogia della domanda. Nello specifico gli incontri si sono focalizzati su diversi temi che hanno rivisto la predisposizione degli spazi – l’ambiente visto come contesto ibrido ed empatico, la valorizzazione degli strumenti di lavoro e dei materiali non strutturati naturali ed artificiali da un punto di vista scientifico e l’importanza dell’esplorazione come crescita personale ed educativa.
Incontri ed Eventi
EVENTI
2010 (giugno)
Convegno organizzato con il patrocinio del Comune di Uggiate Trevano e l’Associazione “Ricreo”
“Pedagogia arte e Narrazione … l’atelierista nei Servizi per l’Infanzia”
2013 (ottobre)
Convegno organizzato con il patrocinio del Comune di Uggiate Trevano e l’Associazione “Ricreo”
“Educare nella complessità: verso una Pedagogia della Presenza.”
2015 (ottobre)
Giornata di Approfondimento organizzata dall’Istituto Comprensivo di Uggiate e la Scuola dell’Infanzia “Suor Tomasina Pozzi” del Comune di Uggiate Trevano.
“La continuità nella discontinuità”la qualità della relazione educativa come valore condiviso tra ordini di scuole
RELATORE: RAFFAELE MANTEGAZZA
ASSOCIAZIONE RICREO